Benvinguda

Ens plau convidar-vos al Congrés Internacional «Liderar per aprendre» i al llançament del nou informe de l’OCDE sobre lideratge per a l’aprenentatge que tindrà lloc al CaixaForum de Barcelona els dies 4 i 5 de desembre de 2013. El congrés consistirà en unes  jornades de treball, organitzades conjuntament per la Fundació Jaume Bofill i el projecte «Entorns innovadors d’aprenentatge» (Innovative Learning Environments – ILE) de l’OCDE, amb el suport institucional del Departament d’Ensenyament, reuniran experts en educació, representants de fundacions, personalitats del món educatiu, líders d’escoles i centres d’educació superior innovadors, i responsables en matèria de polítiques educatives de Catalunya i d’arreu del món.

El projecte «Entorns innovadors d’aprenentatge» de l’OCDE ha demostrat tenir una gran influència a escala internacional en comptar amb la implicació de nombrosos sistemes educatius, i té com a objecte d’estudi des de les bases de la naturalesa de l’aprenentatge fins a estratègies per a la innovació a les escoles i els diferents sistemes educatius. La importància del lideratge entès com a «lideratge per a l’aprenentatge» rau en el fet que marca la direcció per a l’aprenentatge, en organitzacions que són cada cop més complexes. I ho fa a través del disseny i l’estratègia, i de posar en pràctica els objectius i els resultats de l’aprenentatge del segle xxi.

Del diàleg entre la recerca i la pràctica, en sorgeix un seguit de preguntes:

  • Per què hem de centrar-nos a proporcionar lideratge per a l’aprenentatge? Per què és important?
  • Com situar l’aprenentatge en l’eix central de les escoles, dels entorns d’aprenentatge i de l’agenda de tots els líders de l’educació?
  • Quin és el paper del lideratge en la innovació i el canvi educatius?
  • Com facilitar i promoure la «veu» i el lideratge de l’estudiant?
  • Com difondre el lideratge per crear entorns innovadors d’aprenentatge que incorporin equips de professorat, aprenents-alumnat, famílies i altres comunitats juntament amb executius?
  • Com enfortir el lideratge creant xarxes d’innovació i aprenentatge d’alta qualitat?
  • Com reconèixer el paper que fan i el potencial que tenen agents com ara l’educació superior, les fundacions, els governs i la societat civil a l’hora de guiar el canvi en l’aprenentatge?

El programa del congrés combina conferències, sessions plenàries, sessions paral·leles, tallers, taules rodones i classes magistrals, als quals podeu assistir presencialment o via streaming. Ja us hi podeu inscriure. Les places són limitades.

Els objectius del congrés són:

  • Debatre i difondre les línies i conclusions principals del nou informe internacional sobre lideratge per a l’aprenentatge.
  • Identificar els reptes als quals ha de fer front el lideratge per a l’aprenentatge des de diferents perspectives: diferents països i cultures, diferents situacions en els sistemes educatius i diferents organitzacions.
  • Establir les dimensions del lideratge per a l’aprenentatge amb l’objectiu de dissenyar, implementar i impulsar entorns innovadors d’aprenentatge en què fins al moment s’ha aprofundit relativament poc en els debats nacionals i internacionals.
  • Identificar les prioritats per a la recerca i el desenvolupament futurs.
  • Presentar un conjunt de pràctiques educatives de lideratge per a l’aprenentatge a Catalunya i altres països.
  • Discutir el paper del tercer sector com a impulsor del lideratge per a l’aprenentatge en diferents entorns.
^ Top

Organització

Organized by Fundació Jaume Bofill Organized by OCDE

Amb el suport institucional de

Generalitat de Catalunya

Amb la col·laboració de

Obra Social La Caixa



Creiem que el coneixement s’ha de compartir. Per això fem servir una llicència Creative Commons, llevat que en algun material indiquem el contrari. Us animem a copiar, redistribuir, remesclar o transformar els continguts propis d’aquest web, i només us demanem que difongueu les vostres creacions amb la mateixa llicència oberta i en reconegueu l’autoria i la font.